2.2.1 Descripción de la actividad de modificación de la abscisa del vértice
Esta actividad relaciona el movimiento horizontal de la parábola con el valor del parámetro \(b\) de la ecuación. Se muestra al estudiante simultáneamente la representación algebraica y la representación gráfica, de tal manera que al mover la parábola horizontalmente cambie el valor del parámetro \(b\) en la ecuación.
Para esto, es necesario construir una representación gráfica de la parábola, donde el estudiante pueda mover el vértice horizontalmente. Además, dos expresiones algebraicas, una naranja y una verde; la expresión algebraica naranja será el referente y la expresión verde es la ecuación de la parábola representada en la pantalla. Se solicita al estudiante mover el vértice de la parábola de tal manera que las dos expresiones sean iguales.
